Rue de Grenelle在无法移动的“老师”手中47

作者:宿蚱

<p>学校连续改革示范如何左右从事DIY,扭曲的共同价值的风险,认为历史学家雅克·朱利亚尔</p><p>世界| 18.05.2015 at 15:46•19.05.2015更新于09:00 |由雅克·朱利亚尔(历史学家,散文家)是既可笑,可悲,使学校的左右对峙</p><p>因为他们都不必吹嘘自己的资产负债表</p><p>是的,因为Nicolas Sarkozy的五年任期一直处于这个灾难性的领域</p><p>我们减少了学分,取消了大学教师培训机构,没有放任何东西,撤回了小学每周半天的工作</p><p>至于左派,她所尝试的大部分改革都证明是灾难性的</p><p>最新的是文森特佩永,谁不是恢复半天由泽维尔·达科斯没收,已经安装在天然气厂</p><p>这并不奇怪,因为左右,同样的疯子正在教自己的部长不停的流操纵落后</p><p>将Vallaud-Belkacem改革与Darcos改革失败进行比较</p><p>精神是一样的,只有敷料不同</p><p>而不是堆积改革,最好先审查失败的那些</p><p>我们抱怨教师的伪知识分子的精英主义的保守主义,看看真正的罪犯,在不可移动pedagogists街的Grenelle的和各种佣金</p><p>当斯坦尼斯拉斯·德阿纳,在法兰西学院实验认知心理学教授,证明了阅读的唯一有效的学习是音节的方法,我们就导致近学生的第六四分之一不知道像差的股票读得很流利</p><p>号循环,没有什么可看的!我同意杰克朗重申所有人的卓越目标</p><p>这不是文字游戏</p><p>这不是偷窃</p><p>这是一个需要表达:学校的目标不是做同样的事情的话,那就是让每个学生去其可能结束</p><p>让我来,我作为伪知识分子,重复是左派的教育遗产的基础上几个信念:努力是不对的,卓越ñ是不对的,保护我们的文化遗产是不对的</p><p>这些是我们共和国的共同价值观</p><p>经过几个世纪的历史,我们没有提高我们的学校建筑,以分散儿童的注意力,并在工作时间为父母提供日托服务</p><p>我们这样做是为了让我们的青年受过教育,负责任,能够做出批判性判断</p><p>我们再次这样做,上帝原谅我,让这个国家保持伟大</p><p>卓越是不对的,因为每个共和主义者,所有社会主义者,都相信社会差别必须建立在人才和功绩上,而不是基于金钱</p><p>我不是在起诉Najat Vallaud-Belkacem</p><p>他的意图,他的热情不是问题</p><p>这项改革有积极的方面,例如加强机构的自治</p><p>但在这个集合中,我没有看到蓝图</p><p>我没有呼吸共和国的气味</p><p>政治风险是奥朗德谁需要当前的出现,他的继任者饶勒斯和百隆处于社会主义头,作为古典精神的掘墓人</p><p>将有左,右之间的真正的教育项目的基础上,成功的教育改革,pedagogists和科学家之间,资产阶级与人民之间</p><p>也许很快就需要举行全民公决</p><p>订阅世界随时随地享受报纸</p><p>纸质订阅,网络和平板电脑上的100%数字报价</p><p>从1€在线新闻杂志订阅世界,Le Monde.fr为访客提供新闻的完整概述</p><p>通过法国媒体在线新闻网站Le Monde.fr,每天发现所有信息(从政治到经济,....